Реалістичний 360-градусний досвід дозволив молодим людям зблизька ознайомитися з різними професійними сферами. Будь то технічні, соціальні, ручні або творчі професії - учні мали змогу безпосередньо зануритися в різні сфери роботи і відчути діяльність, процеси та вимоги, які можуть на них чекати.
VR-блоки не лише слугували початковою орієнтацією, але й допомогли багатьом молодим людям конкретизувати свої інтереси та обрати відповідні локації для майбутніх дослідницьких днів. Під час подальших обговорень стало зрозуміло, наскільки мотивуючими були віртуальні подорожі для студентів: Багато хто був здивований різноманітністю можливостей і тим, наскільки практично і яскраво можна випробувати професії за допомогою технології віртуальної реальності.
Використовуючи окуляри віртуальної реальності, школа зосереджується на сучасних і практичних підходах до профорієнтації. Усі учні 8-го класу змогли скористатися цією пропозицією і тепер набагато краще підготувалися до триденної програми з профорієнтації.
Ми з нетерпінням чекаємо на подальший аналіз досвіду та вражень студентів, щоб і надалі пропонувати їм широкий спектр підтримки на їхньому шляху до професійного майбутнього.