Reālistiskā 360° pieredze ļāva jauniešiem iepazīties ar dažādām profesiju jomām tuvplānā. Neatkarīgi no tā, vai tās ir tehniskās, sociālās, fiziskās vai radošās profesijas, skolēni varēja tieši iejusties dažādās darba jomās un izjust darbības, procesus un prasības, kas viņus varētu sagaidīt.
VR vienības kalpoja ne tikai kā sākotnējā orientācija, bet arī palīdzēja daudziem jauniešiem konkretizēt savas intereses un izvēlēties piemērotas vietas nākamajām izpētes dienām. Pēc tam notikušajās diskusijās kļuva skaidrs, cik motivējoša skolēniem bija virtuālā iepazīšanās: Daudzus pārsteidza iespēju daudzveidība un tas, cik praktiski un spilgti profesijas var iepazīt, izmantojot VR tehnoloģiju.
Izmantojot VR brilles, skola koncentrējas uz mūsdienīgu un uz pieredzi orientētu pieeju karjeras orientācijai. Visas 8. klases varēja izmantot šo piedāvājumu un tagad ir daudz labāk sagatavotas trīs dienu karjeras izpētes programmai.
Mēs ar nepacietību gaidām, kad pēc tam varēsim analizēt studentu pieredzi un iespaidus, kā arī turpināt piedāvāt viņiem plašu atbalstu ceļā uz profesionālo nākotni.