Les expériences à 360°, proches de la réalité, ont permis aux jeunes de découvrir de près différents domaines professionnels. Qu'il s'agisse de métiers techniques, sociaux, artisanaux ou créatifs, les apprenants ont pu s'immerger directement dans différents domaines de travail et découvrir les activités, les processus et les exigences qui pourraient les attendre.
Les sessions de RV n'ont pas seulement servi à une première orientation, mais ont également aidé de nombreux jeunes à concrétiser leurs intérêts et à choisir des lieux d'intervention appropriés pour les journées d'exploration à venir. Les discussions qui ont suivi ont montré à quel point ces immersions virtuelles ont été motivantes pour les élèves : Beaucoup d'entre eux ont été surpris par la diversité des possibilités et par la manière dont la technologie VR permet de découvrir les métiers de manière pratique et concrète.
Avec l'utilisation des lunettes VR, l'école mise sur une approche moderne et expérientielle de l'orientation professionnelle. Toutes les classes de 8e année ont pu profiter de cette offre et sont désormais bien mieux préparées pour aborder les trois jours de découverte des métiers.
Nous nous réjouissons d'évaluer ensuite les expériences et les impressions des élèves - et de pouvoir continuer à leur offrir un soutien varié sur leur chemin vers leur avenir professionnel.