V pouku tehnike je najprej v ospredju spoznavanje očal za virtualno resničnost. Učenci spoznajo, kako naprave delujejo, kako jih varno uporabljati in katere možnosti ponujajo. Pri tem se naučijo ne le ravnati s tehnologijo, temveč tudi, kako se virtualna resničnost uporablja v različnih poklicih.
Posebej zanimiv primer je virtualno vzdrževanje vetrne elektrarne. Namesto da bi se povzpeli na pravi stolp, visok več sto metrov, lahko udeleženci s pomočjo VR-očal vstopijo v vetrno elektrarno in tam opravijo vzdrževalna dela. Preverjajo sestavne dele, iščejo napake in se seznanijo s postopki – popolnoma brez tveganja.
Uporaba virtualne resničnosti naredi pouk bolj nazoren in motivira številne učence. Hkrati se s tem spodbujajo pomembne kompetence, kot so tehnično razumevanje, sposobnost reševanja problemov in samozavestno ravnanje z digitalnimi mediji.
S tem projektom šola Euregio-Gesamtschule prikazuje, kako lahko sodobne tehnologije obogatijo pouk. Virtualna realnost odpira nove možnosti učenja in učence pripravlja na delovno okolje prihodnosti.