В часовете по техника на първо място се обръща внимание на запознаването с очилата за виртуална реалност. Учениците научават как функционират устройствата, как да ги използват безопасно и какви възможности предлагат. По този начин те не само се научават да боравят с техниката, но и как виртуалната реалност се прилага в различни професии.
Особено интересен пример е виртуалната поддръжка на вятърна турбина. Вместо да се качват на истинска кула, висока няколкостотин метра, обучаващите се могат с помощта на VR-очила да влязат във вятърна турбина и да извършат там дейности по поддръжката. Те проверяват компонентите, търсят неизправности и се запознават с работните процеси – напълно без риск.
Използването на виртуалната реалност прави уроците по-нагледни и мотивира много ученици. Същевременно се насърчават важни компетенции като техническо разбиране, способност за решаване на проблеми и уверено боравене с дигиталните медии.
С този проект училището „Euregio-Gesamtschule“ показва как съвременните технологии могат да обогатят учебния процес. Виртуалната реалност разкрива нови възможности за учене и подготвя учениците за трудовия свят на бъдещето.