Skolens råd

Foresatte i skolen - representasjon av alle foreldre

Skolestyret diskuterer og samler interessene til alle elevenes foreldre og representerer dem overfor skoleledelsen og de andre medvirkningsorganene ved Euregio Comprehensive School.

Søknader og beslutninger

Beslutninger som skal tas på skolekonferansen - skolens øverste medbestemmelsesorgan - diskuteres her på forhånd. Skolestyret kan også sende inn egne forslag til skolekonferansen, som det så stemmes over der.

Regelmessig utveksling

Lederne av skolerådet har jevnlig kontakt med skoleledelsen. Skoleledelsen kan videreformidle informasjon til alle foreldre via skolerådet.

Tett samarbeid med utviklingsforeningen

Skolebestyrelsen ved Euregio Comprehensive School arrangerer jevnlig en kafeteria på læringsveiledningsdager og andre spesielle anledninger, der du både kan forkorte ventetiden på stedet og ta med deg kaker hjem til kaffebordet etterpå. Inntektene fra kakesalget går til skolens støtteforening. Dette er gode muligheter for foreldre til å utveksle ideer med hverandre på tvers av klassene.

Hvis du har spørsmål, problemer eller forslag, er du velkommen til å ta kontakt med skolerådsformennene våre:

Møteleder:

Fru Daniela Schmidt

Fru Sabine Pauls


Kjære foreldre og foresatte,

Mobbing er et samfunnsproblem som angår oss alle, og som vi foreldre heller ikke kan ignorere. Spørsmålet er derfor hva vi selv kan gjøre for å støtte lærerne i deres forebyggende arbeid mot vold og mobbing.

Det er spørsmålet vi må stille oss selv igjen og igjen. Hvis barna våre har bekymringer og frykt, er vi som foreldre en viktig og uunnværlig støtte. Dette gjelder også ting som påvirker skolehverdagen.

Først og fremst er det viktig at vi finner ut at barnet vårt kan ha blitt et offer eller kanskje en overgriper. Siden mobbing ofte skjer i det skjulte, er det ikke alltid like lett for verken oss eller lærerne å oppdage det. En tett og tillitsfull dialog mellom foreldrene og skolen kan være nyttig. Hvis et slikt tilfelle har oppstått, trenger barna vår støtte og vårt lyttende øre for å bygge opp igjen en såret selvtillit.

  • Ta deg tid til barnet ditt og lytt til ham/henne for å avklare og bearbeide situasjonen sammen med lærerne.
  • Snakk med barnet om hvilke behov og ønsker det har, og se om disse kan gjennomføres.
  • Du bør oppmuntre barnet ditt og foreslå hvordan han/hun kan gjenoppta kontakten med elevene i klassen.

Skolen gjør allerede mye på det forebyggende området, for eksempel gjennom prosjekter med eksterne partnere eller internt på skolen. I et tverrfaglig team i samarbeid med skolens sosiallærer diskuteres og bearbeides problemer. I faget "Sosial læring" lærer barna også hvordan de skal oppføre seg i vanskelige situasjoner. Hvis det oppstår konfliktsituasjoner, skal de tas opp så raskt som mulig og løses sammen med alle involverte parter i en passende setting.

Som foreldre kan vi også bidra mye til et vellykket samarbeid på skolen hvis vi selv er rollemodeller for respektfullt samarbeid.