La tutela escolar - la representación de todos los padres
El consejo escolar discute y agrupa los intereses de todos los padres de los alumnos y los representa ante la dirección de la escuela y los demás órganos de participación de la Euregio Comprehensive School.
Solicitudes y decisiones
Las decisiones que deben tomarse en la conferencia escolar -el máximo órgano de participación de la escuela- se debaten aquí previamente. El consejo escolar también puede presentar sus propias mociones a la conferencia escolar, que se votan allí.
Intercambio regular
Los presidentes del consejo escolar mantienen un intercambio regular con la dirección de la escuela. La dirección de la escuela puede transmitir información a todos los padres a través del consejo escolar.
Estrecha cooperación con la asociación para el desarrollo
El consejo escolar de la Euregio Comprehensive School organiza regularmente una cafetería los días de orientación del aprendizaje y en otras ocasiones especiales, donde podrá tanto acortar el tiempo de espera en el lugar como llevarse pasteles a casa para la mesa de café de después. Los beneficios de la venta se destinan al club de refuerzo de nuestra escuela. Estas son buenas oportunidades para que los padres intercambien ideas entre las clases.
Si tiene alguna pregunta, problema o sugerencia, no dude en ponerse en contacto con los presidentes de nuestros consejos escolares:
Presidente:
Sra. Daniela Schmidt
Sra. Sabine Pauls
Estimados padres y tutores
El acoso escolar es un problema social que nos concierne a todos y que los padres tampoco podemos ignorar. Por ello, se plantea la cuestión de qué podemos hacer nosotros mismos para apoyar a los profesores en su labor de prevención contra la violencia y el acoso escolar.
Esa es la pregunta que debemos hacernos una y otra vez. Si nuestros hijos tienen preocupaciones y temores, nosotros como padres somos un apoyo importante e indispensable. Esto también se aplica a las cosas que afectan a la vida escolar cotidiana.
En primer lugar, es importante que nos demos cuenta de que nuestro hijo puede haberse convertido en víctima o quizás en agresor. Dado que el acoso suele producirse en secreto, no siempre es fácil que tanto nosotros como los profesores nos demos cuenta. Un intercambio estrecho y de confianza entre los padres y la escuela puede ser de gran ayuda. Si se ha producido un caso de este tipo, los niños necesitan nuestro apoyo, nuestro oído para escuchar, con el fin de reconstruir una autoestima herida.
- Tómese tiempo para su hijo y escúchele para aclarar y resolver la situación junto con los profesores.
- Hable con su hijo sobre sus necesidades y deseos y vea si éstos pueden llevarse a la práctica.
- Debe animar a su hijo y sugerirle formas de restablecer el contacto con los alumnos de la clase.
La escuela ya hace mucho en el ámbito de la prevención, por ejemplo a través de proyectos con socios externos o también dentro de la escuela. En un equipo multiprofesional en cooperación con el trabajo social de la escuela, se discuten y trabajan los problemas. En la asignatura "Aprendizaje social", nuestros niños aprenden también a comportarse en situaciones difíciles. Si surgen situaciones conflictivas, deben abordarse lo antes posible y resolverse conjuntamente con todas las partes implicadas en un entorno adecuado.
Nosotros, como padres, también podemos contribuir mucho al éxito de la cooperación en la escuela si nosotros mismos somos modelos de cooperación respetuosa.