Chers visiteurs, vous êtes ici. Dans cette section, nous essayons de répondre à toutes les questions que vous vous posez sur notre école. Si l'une de vos questions ne trouve pas de réponse ici, n'hésitez pas à la poser par e-mail à verwaltung@egs.gronau.de. Cette page sera régulièrement mise à jour avec les questions que vous avez posées.
1. quel type d'école est l'école polyvalente ?
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Dans notre Gesamtschule, les élèves peuvent obtenir tous les diplômes de l'enseignement secondaire inférieur et supérieur.
- Baccalauréat (après la classe 13)
- Baccalauréat professionnel (partie scolaire après la classe 12)
- Diplôme de fin d'études secondaires (Mittlerer Schulabschluss) avec qualification pour le lycée (gymnasiale Oberstufe) (après la classe 10)
- Diplôme d'études secondaires supérieures (Fachoberschulreife) (après la classe 10)
- Diplôme de fin d'études secondaires (Hauptschulabschluss) après la classe 10
- Diplôme de fin d'études secondaires après la classe 9
Tous les enfants sont accueillis et enseignés ensemble, indépendamment de la recommandation de l'école primaire. Nous veillons à ce que les capacités individuelles de chacun soient encouragées et sollicitées. Les élèves ne sont pas séparés très tôt en fonction de leurs résultats. Cette séparation a lieu en mathématiques et en anglais en classe 8, mais dans les autres matières, les élèves suivent un enseignement commun avec du matériel différencié. Ainsi, chaque enfant profite le plus longtemps possible des points forts individuels des autres. La classe 10 est suivie par le lycée de notre école. Cela signifie que les élèves peuvent passer le baccalauréat à l'Euregio Gesamtschule Epe sans changer d'école.
2. que signifie "école à plein temps liée" et quelle est la durée des cours ?
L'Euregio Gesamtschule Epe est une école à plein temps liée. Cela signifie que les cours se terminent à 15h15 les lundis, mercredis et jeudis, et à 13h00 les mardis et vendredis. Vous trouverez ici un exemple d'emploi du temps pour une classe de 5e. Pendant la pause déjeuner, les enfants peuvent manger dans notre cantine ou utiliser la tonne de jeux dans notre cour d'école. Les élèves plus âgés profitent également de ce temps pour se détendre. Pendant les périodes d'apprentissage, les élèves font leurs devoirs et sont aidés par un enseignant. Ces devoirs remplacent les devoirs classiques, qui n'existent pas dans notre école. Cependant, pour les travaux de classe et les tests, il faut bien sûr encore étudier à la maison.
3. à quels enfants l'école s'adresse-t-elle ?
L'Euregio Gesamtschule Epe s'adresse à tous les enfants. Nous mettons en pratique notre devise "Ensemble pour ton avenir", nous accueillons tous les enfants, indépendamment de la recommandation de l'école primaire, du lieu de résidence ou d'autres points, et nous les enseignons ensemble. Ainsi, tous les enfants peuvent profiter des capacités et des compétences des autres enfants. Pour ce faire, les enseignants sont attentifs aux capacités et au potentiel de chacun et apportent un soutien individuel.
4. quelle est la taille de l'école et chaque enfant aura-t-il une place ?
Notre école polyvalente est prévue pour accueillir quatre élèves. Cela signifie que nous prévoyons d'ouvrir quatre nouvelles classes de 5 à chaque rentrée scolaire, avec 25 à 29 enfants. Au total, nous accueillons donc environ 115 enfants par année. Si le nombre d'inscriptions ne dépasse pas ce chiffre, chaque enfant aura une place dans notre école. Si le nombre d'inscriptions dépasse nos capacités, nous procédons à un tirage au sort.
5. quand a lieu l'inscription pour la nouvelle année 5 et de quoi ai-je besoin ?
Nos journées d'inscription à l'Euregio Gesamtschule ont toujours lieu la deuxième ou la troisième semaine de février. Vous devez apporter le certificat d'études primaires, une photo et le certificat de naissance de votre enfant ainsi que le formulaire d'inscription rempli.
6. que dois-je faire si mon enfant doit être transféré à l'Euregio-Gesamtschule ?
Si vous avez l'intention de transférer votre enfant à l'école, veuillez vous adresser directement à notre chef de département I, Mme Balke alexandra.balke@egs.gronau.de. Elle fixera un rendez-vous avec vous afin de clarifier les choses. N'oubliez pas d'apporter les derniers bulletins scolaires de votre enfant.
7. quelles langues mon enfant peut-il apprendre ici ?
L'anglais est enseigné à partir de la classe 5 comme langue continue de l'école primaire. En 7e année, les élèves peuvent choisir le néerlandais comme deuxième langue étrangère dans le cadre du cours facultatif. En classe 8, il est possible de choisir le latin ou le français comme deuxième ou troisième langue dans le cadre de l'enseignement complémentaire.
8. quelle est la différence entre la différenciation interne et la différenciation externe ?
La différenciation interne consiste à enseigner aux élèves dans le cadre du groupe d'apprentissage existant, généralement la classe. Nous considérons les différences individuelles comme un enrichissement pour l'enseignement et nous voulons les utiliser de manière productive pour l'enseignement. Les enseignants tiennent compte de ces différences dans la planification des cours et dans l'évaluation des performances.
La différenciation externe consiste à répartir les élèves en nouveaux sous-groupes. Nous procédons ainsi en anglais à partir de la 8e année et en mathématiques à partir de la 9e année, en fonction de la répartition des cours E et G. Dans les cours E et G ainsi créés, notre objectif est de soutenir et d'encourager les élèves de manière plus ciblée par rapport à leurs prévisions de diplômes et d'examens finaux dans la matière concernée. Même après la répartition, il est possible de passer d'un cours à l'autre, si les résultats le permettent, et nous examinons régulièrement cette possibilité.
9. qui enseigne à l'Euregio Gesamtschule Epe ?
Comme l'Euregio Gesamtschule mène à tous les diplômes de fin d'études secondaires et au baccalauréat, notre école est dirigée par des enseignants qualifiés, habilités à enseigner dans les classes 5-10 et/ou 11/13. Les enseignants sont soutenus par notre socio-pédagogue et plusieurs éducateurs spécialisés. Cette combinaison permet de créer une situation d'apprentissage dans laquelle chaque individu peut être soutenu de manière optimale.
10. quels sont les principes pédagogiques qui sous-tendent l'école ?
Tout le monde est le bienvenu à l'école Euregio-Gesamtschule de Gronau-Epe ! Nous considérons la diversité et les différences au sein de la communauté scolaire ainsi que les forces de chaque individu comme un enrichissement de notre vie scolaire. Nous encourageons les relations respectueuses au sein de notre communauté et la capacité à gérer les conflits de manière juste, responsable et appropriée.
Nous travaillons en équipe dans un climat de confiance et d'efficacité
Nous voulons créer une culture scolaire positive grâce à une interaction active et sociale. Pour y parvenir, nous créons des possibilités d'apprentissage individuel et coopératif qui encouragent et sollicitent les élèves dans leur diversité de manière égale.
Nous mobilisons les ressources
Nous utilisons la diversité de nos apprenants pour permettre à nos élèves d'acquérir des compétences professionnelles et sociales variées.
Nous sommes là pour nos enfants
Nous organisons la journée complète de manière variée et proposons une offre créative pendant la pause déjeuner afin de répondre aux besoins de nos enfants et adolescents. Nous sommes à l'écoute des soucis et des problèmes de nos élèves et cherchons ensemble des solutions.
Nous travaillons avec des partenaires de coopération
Nous utilisons l'expertise et l'expérience de partenaires extrascolaires pour proposer une offre fiable et variée qui soutient les intérêts et les talents de nos élèves.
Nous agissons et planifions à l'échelle suprarégionale
Nous encourageons les partenariats avec d'autres écoles à proximité et dans les pays voisins afin de permettre à nos élèves de découvrir de nouvelles choses.
Nous encourageons l'action professionnelle
Nous utilisons les compétences multiprofessionnelles de tous les membres de notre communauté scolaire pour travailler en permanence au développement de notre école.