Veicināt un izaicināt

Mēs kvalificēti veicinām mūsu skolēnu individuālās spējas un talantus un aicinām viņus sasniegt izcilus rezultātus.
  • 1. mēs balstām savas konsultācijas un atbalstu uz skolēnu konkrēto dzīves situāciju un viņu īpašajām stiprajām un vājajām pusēm skolas laikā.

    • Visi topošie skolēni un viņu vecāki pirms iestāšanās ģimnāzijā saņems konsultācijas par savu skolas karjeru.
    • Divas reizes mācību gadā visi mācību priekšmetu skolotāji rīko konsultatīvās konferences visām 5.-9. klašu grupām.
    • Visi skolotāji piedāvā individualizētus pasākumus klasē un ārpus tās, lai uzlabotu katra skolēna sniegumu un spējas.
    • Visi skolēni var piedalīties:
      • Mācīšanās mācīties (5. un 6. klasē, kā daļa no LQ stundas un mācību priekšmetu stundās).
      • Dažādu mācību priekšmetu koriģējošā apmācība I un II mācību priekšmetu grupās dažādos sekmju līmeņos.
      • Pusdienu pārraudzība (13.10-14.00, vajadzības gadījumā arī 6. stundā).
      • Mājasdarbu uzraudzība (no pirmdienas līdz ceturtdienai 14.00 - 15.30)
      • AGs
    • Turklāt, ja nepieciešams:
      • DaZ atbalsts
      • LRS atbalsts
      • Ja skolēniem un viņu vecākiem ir īpašas mācīšanās grūtības vai izcilu sekmju gadījumā, tiek rīkotas konsultatīvas nodarbības, un pēc tam tiek sastādīts individuālais mācību un atbalsta plāns I vai II.
      • Mācību darbu uzraudzība skolā kā daļa no mājasdarbu uzraudzības
      • Vasaras skolas piedāvājums (5./6./7./8. klases beigās) vasaras brīvlaika pēdējās divās nedēļās.
      • Skolēnu koučings kā atbalsts mācībām un darba uzvedībai
      • Mācību mentori 8./9. klases skolēniem izmēģinājuma līmenī
      • Ja ir īpaša vajadzība, var nodrošināt individuālu skolēnu apmācību 8-10 stundu garumā, lai skolēni varētu uzlabot savu pašvadību (ne vairāk kā 2-3 skolēniem pusgadā): Darbs, kas balstīts uz Cīrihes resursu modeli: pašmotivācija, pašapziņa, sevis nomierināšana, neveiksmju pārvarēšana.


  • 2 Mēs veicinām katra indivīda emocionālo un sociālo attīstību no paša sākuma.

  • 3. mēs nodrošinām skolai specifisko pamatprogrammu konsekventu īstenošanu visos mācību priekšmetos.