Framtidens skola

Projektdagar Framtidens skola

Klass 5:

  • Besök hos Eperans biodlare Scherping och handlingsorienterat utbyte om hur ett bisamhälle fungerar och fördelar och betydelse för miljön och människor.
  • Besök hos Entsorgungsgesellschaft Westmünsterland mbH (EGW). Rundvandring på anläggningen och information om avfallssortering och avfallshantering. Därefter egen produktion av returpapper.
  • Besök till Biologiska stationen Zwillbrock e.V.

Klass 6:
Samarbete med NRW Fisheries Association: Undersökning av den lokala floden Dinkel för inhemsk flora och fauna. Från 2019 kommer projektet att övervakas av vetenskapslärarna Markus Koepe , Lucia Twelbeck och Hendrick Grotholt.
Klass 7:
Besök på "Body and Grips Mobile" av Röda korsets ungdom i DRK-Landesverband Westfalen-Lippe e.V. Body + Grips Mobile turnerar som ett mobilt nödfordon genom Westfalen-Lippe och är dedikerat till ämnet hälsofrämjande med sin kurs "Gesund mit Grips" (Frisk med Grips) och riktar sig till ungdomar mellan elva och 15 år. Fordonet är utrustat med en mängd olika material som kan användas för att skapa en ovanlig stationskurs med lite förberedelser. Aktionsdagen uppmanar ungdomarna att informera sig om områdena motion, kost, I+You (social interaktion), sexualitet, missbruk, kropp och själ, att ta till sig innehållet och att aktivt experimentera. Den tar hänsyn till elevernas olika förutsättningar och övervakas av ungdomar.

Klass 8:
Åttondeklassen arbetar med innehållsområdet hållbart jordbruk och besökte i detta sammanhang den ekologiska gården Welle. Här fick eleverna lära sig mycket om frigående kycklinguppfödning och hållbar potatisodling i teori och praktik.

  • Besök på avloppsreningsverket

Klass 9:

  • Förebyggande av narkotikamissbruk
  • Besök på avloppsreningsverket
  • Kartläggning vid vägkanten (insekter och blommor)
  • Arbete av sexualupplysare från Paritätischer Bund från Ahaus om ämnena "Sexuellt självbestämmande", "Förebyggande av sexuellt våld", förebyggande arbete "STDs

 

Dessutom har alla klasser självständigt förberett och följt upp ämnet hållbart jordbruk och hälsosam kost. Detta inkluderade även en frukost med regionala produkter. Alla klasser förberedde sig för sina ämnen långt i förväg i tvärvetenskapliga lektioner. Bland annat kartläggs vägkanter, kampanjer för insamling av avfall startas och enskilda klasser arbetar aktivt med ämnet insektsutrotning eller identifiering av insekts- och blomarter.