Potem ko so učenci ugotovili razloge za umiranje čebel (monokulture, pesticidi, premalo "življenjskega prostora"), so razmišljali o rešitvah.
Glede na to, da so koši za smeti v šoli polni do vrha, je bila druga naloga razmišljanje o tem, kako se je mogoče izogniti odpadkom ali jih reciklirati.
Zamisel:
- Čebelnjaki iz pločevink in plastenk PET.
- Bombe s semeni za rastlinsko raznolikost in bolj raznoliko prehrano, ki prispeva k boljšemu zdravju čebel
- Plakati in kartice, ki opozarjajo na težave, s katerimi se soočajo čebele.
Mravlje.... Nekaj se plazi....
Skoraj vsi poznamo mravlje steze, toda kako mravlje dejansko živijo in kakšne naloge opravljajo v naravi.
S temi in drugimi vprašanji se od blizu ukvarjajo učenci pri predmetu profil v naravi na splošni šoli Euregio.
Živali Lasius niger (črna mravlja steza) niso opazovali le zunaj v naravi, temveč so jih preselili v Formicarum, da so lahko učenci njihovo vedenje in uživanje hrane še naprej opazovali v učilnici.
Skupno odkrivanje narave je dvakrat bolj zabavno!
V profilu je prisoten tudi duh skupnosti. Igre in vaje, kot je ekipni žerjav, ne zagotavljajo le zabave, temveč učenci tudi izkusijo, da je mogoče s timskim duhom in spoštljivo komunikacijo obvladati tudi najtežje naloge.