Na vypracovanie a realizáciu vlastných projektových nápadov mali jeden rok. Táto špeciálna forma výučby poskytla účastníkom možnosť slobodne sa rozvíjať, čo inak v školskom sektore nie je v takomto rozsahu možné.
Bolo potrebné vypracovať projekt od prvého náčrtu a príslušného zoznamu materiálu až po realizáciu a neustále zlepšovanie pracovného procesu. Prekonávanie prekážok a reflexia vlastnej práce boli vždy v centre pozornosti.
Na záver študenti hrdo prezentovali svoje výsledky, ktoré ilustrovali rôzne prístupy pracovných skupín:
Okrem iného tu bol aj vlastnoručne vytvorený a naprogramovaný hrací automat, motokára so spaľovacím motorom, ktorá bola prerobená z kettcaru, gril, vonkajšia pec vyrobená z vyradenej plynovej fľaše, bar zabudovaný do starého klavíra, 3D kocka s individuálne ovládanými LED diódami a zrkadlový stôl s efektom nekonečna.
Študenti tiež ocenili voľný spôsob práce a poznamenali, že by radi videli takéto projekty častejšie realizované v školskom kontexte.