Škola budúcnosti

Projektové dni Škola budúcnosti

Trieda 5:

  • Návšteva včelára Scherpinga v Eperane a akčná výmena informácií o fungovaní včelstiev a o ich prínose a význame pre životné prostredie a ľudí.
  • Návšteva spoločnosti Entsorgungsgesellschaft Westmünsterland mbH (EGW). Prehliadka areálu a informácie o separovaní a likvidácii odpadu. Následne samostatná výroba recyklovaného papiera.
  • Návšteva biologickej stanice Zwillbrock e.V.

Trieda 6:
Spolupráca s rybárskym zväzom NRW: Výskum miestnej rieky Dinkel z hľadiska pôvodnej flóry a fauny. Od roku 2019 budú projekt spoluzodpovední učitelia prírodovedných predmetov Markus Koepe , Lucia Twelbeck a Hendrick Grotholt.
7. trieda:
Návšteva "Body and Grips Mobile" mládeže Červeného kríža v DRK-Landesverband Westfalen-Lippe e.V. Body+Grips Mobile putuje ako mobilné záchranné vozidlo po Westfalen-Lippe a venuje sa téme podpory zdravia s kurzom "Gesund mit Grips" (Zdravý s úchopmi) a oslovuje mládež vo veku od jedenásť do pätnásť rokov. Vozidlo je vybavené rôznymi materiálmi, ktoré možno použiť na vytvorenie neobvyklého kurzu stanovíšť bez väčšej prípravy. Akčný deň vyzýva dospievajúcich, aby sa informovali o oblastiach pohybu, výživy, Ja+Ty (sociálnej interakcie), sexuality, závislostí, tela a mysle, vnímali obsah a aktívne experimentovali. Slúži rôznym predpokladom žiakov a je pod dohľadom mladých ľudí.

Trieda 8:
Ôsma trieda sa zaoberá obsahovou oblasťou udržateľného poľnohospodárstva a v tejto súvislosti navštívila ekologickú farmu Welle. Žiaci sa tu dozvedeli veľa informácií o voľnom chove kurčiat a udržateľnom pestovaní zemiakov v teórii aj praxi.

  • Návšteva čističky odpadových vôd

Trieda 9:

  • Protidrogová prevencia
  • Návšteva čističky odpadových vôd
  • Mapovanie popri ceste (hmyz a kvety)
  • Práca sexuálnych pedagógov Paritätischer Bund z Ahausu na témy "Sexuálne sebaurčenie", "Prevencia sexuálneho násilia", preventívna práca "Pohlavné choroby

 

Okrem toho sa všetky triedy samostatne pripravovali a nadväzovali na tému udržateľného poľnohospodárstva a zdravej výživy. Súčasťou boli aj raňajky s regionálnymi produktmi. Všetky triedy sa na svoje témy pripravovali v dostatočnom predstihu na medzipredmetových vyučovacích hodinách. Okrem iného sa zmapovali okraje ciest, začali sa kampane na zber odpadu a jednotlivé triedy sa aktívne venovali téme vymierania hmyzu alebo určovaniu druhov hmyzu a kvetov.