Ter plaatse kregen de leerlingen een direct inzicht in de opleidingen en het praktijkonderzoek. Naast een inleiding tot de studieprogramma's omvatte het programma ook bezoeken aan laboratoria en collegezalen. Het werd duidelijk hoe technische problemen - zoals problemen op het gebied van water, geologie, milieu en infrastructuur - wetenschappelijk worden onderzocht en opgelost. Tijdens de lunchpauze nam de cursus de gelegenheid te baat om in de THGA-kantine te eten en de universitaire sfeer te proeven.
Daarna gingen ze naar het Duitse Mijnbouwmuseum aan de overkant. Daar konden de leerlingen zien hoe sterk technologie, grondstoffen en de ontwikkeling van het Ruhrgebied met elkaar verbonden zijn in de demonstratiemijn en de tentoonstellingen.
De dag in Bochum combineerde theorie en praktijk op een levendige manier en liet zien hoe wetenschappelijk werk specifieke kwesties uit de regio kan aanpakken en verder ontwikkelen.