Klasse 5:
- Bezoek aan de imker Scherping uit Eperan en actiegerichte uitwisseling over de werking van een bijenkolonie en de voordelen en het belang voor het milieu en de mens.
- Bezoek aan de Entsorgungsgesellschaft Westmünsterland mbH (EGW). Rondleiding over het terrein en informatie over afvalscheiding en -verwijdering. Daarna onafhankelijke productie van gerecycled papier.
- Bezoek aan het Biologisch Station Zwillbrock e.V.
Klas 6:
Samenwerking met de Visserijvereniging NRW: Onderzoek van de plaatselijke rivier de Dinkel naar inheemse flora en fauna. Vanaf 2019 wordt het project mede begeleid door de wetenschapsdocenten Markus Koepe , Lucia Twelbeck en Hendrick Grotholt.
Groep 7:
Bezoek aan de "Body+Grips Mobiel" van het Rode Kruis Jeugd in het DRK-Landesverband Westfalen-Lippe e.V. De Body+Grips Mobiel toert als mobiel reddingsvoertuig door Westfalen-Lippe en is gewijd aan het thema gezondheidsbevordering met de cursus "Gesund mit Grips" (Gezond met Grips) en richt zich op jongeren tussen de elf en vijftien jaar. Het voertuig is uitgerust met verschillende materialen waarmee met weinig voorbereiding een ongewoon parcours van stations kan worden opgezet. De actiedag nodigt adolescenten uit om zichzelf te informeren over lichaamsbeweging, voeding, I+You (sociale interactie), seksualiteit, verslaving, lichaam en geest, om inhoud waar te nemen en om actief te experimenteren. Het komt tegemoet aan de verschillende vereisten van de leerlingen en wordt begeleid door jongeren.
Klas 8:
De achtste klas houdt zich bezig met het inhoudsgebied duurzame landbouw en bezocht in dit kader de biologische boerderij Welle. Hier leren de leerlingen veel over scharrelkippenhouderij en duurzame aardappelteelt in theorie en praktijk.
- Bezoek aan de rioolwaterzuiveringsinstallatie
Klas 9:
- Drugspreventie
- Bezoek aan de rioolwaterzuiveringsinstallatie
- Pathside mapping (insecten en bloemen)
- Werk van seksuele opvoeders van de paritätischer Bund uit Ahaus over de onderwerpen "Seksuele zelfbeschikking", "Preventie van seksueel geweld", preventiewerk "SOA's
Daarnaast werden alle lessen zelfstandig voorbereid en gevolgd over het onderwerp duurzame landbouw en gezonde voeding. Hierbij hoorde ook een ontbijt met regionale producten. Alle klassen bereidden hun onderwerpen ruim van tevoren voor in interdisciplinaire lessen. Er worden onder andere bermen in kaart gebracht, afvalinzamelingscampagnes gestart en individuele klassen houden zich actief bezig met het onderwerp van het uitsterven van insecten of de identificatie van insecten- en bloemensoorten.