Leksjoner

Med utgangspunkt i læreplanens krav underviser vi på en ferdighets- og dannelsesorientert måte og fremmer elevenes individuelle læringsprosesser.
  • 1. Vi underviser i individuelle læringsstrategier for kontinuerlig kompetanseutvikling.

    Alle lærere bruker ulike metoder og læringsstrategier:

    • Lære å lære
    • Mediekonsept
    • Læreplan for metoder


    Alle deltakende lærere besøker læringssentre utenfor skolen:

    • Kontakt med ulike universiteter, f.eks. forskningsprosjekter ved universitetene i Osnabrück, Münster, Ruhr-universitetet i Bochum og Duisburg-Essen.
    • Bethesda-kontakt, f.eks. sommerfest/julefest/julemarkedsbesøk.
    • Karriereveiledning/arbeidserfaring/praksis:
      Kontakt med ulike universiteter (Münster/Köln) og andre videregående skoler for felles karriereveiledningsarrangementer.
    • Teaterbesøk (tysk/litteratur på videregående skole): teaterbesøk på tvers av nivåene som en del av skolens interne læreplan i tysk + teaterbesøk i litteraturkurset
    • Samarbeid med den protestantiske og den katolske kirken:
      • Inspeksjon (f.eks. kirkeinteriør, kirkegård),
      • prosjekter (f.eks. kreativ utforming av en korsvei og presentasjon i påsken),
      • "Religiøs skoleuke"
      • Kontakt med det syrisk-ortodokse og islamske samfunnet
    • Besøk på vannverket, renseanlegget og transformatorstasjonen
    • Utflukter (f.eks. Münster Zoo, skolelaboratorium)
    • Besøk hos Entsorgungsgesellschaft Westmünsterland (EGW) i forbindelse med temaet "Avfallsrådgivning for skoler".
    • Raesfeld naturopplevelsesskole (5. trinn), naturopplevelse og styrking av samhold


    Alle lærere organiserer klasse- og skoleturer eller prosjektarrangementer.


    Alle elever får mulighet til å delta i supplerende utdanningsprogrammer, f.eks:

    • Omsorg over natten
    • leksehjelp på skolen
    • LRS-støtte
    • DaZ-støtte
    • Skolens førstehjelpstjeneste
    • Robotklubb
    • Engelsk dramagruppe
    • Juridisk kunnskap
    • Støtteidretter for lag
    • Bee-AG
    • Mediespeidere
    • Den unge operaen i Detmold
    • Raesfeld naturopplevelsesskole
    • Avisprosjekt (WN)
    • Rock- og popmuseum
    • Historieforteller


    Ved behov formidler alle lærere kontakt med de generelle sosiale tjenestene på sosialkontoret og offentlige rådgivningssentre.
    Alle elever får tilbud om et støttende, differensiert forebyggingskonsept sammen med samarbeidspartnere, f.eks:

    • Trafikkopplæring klasse 5 (politiet)
    • Spotlight: Teater mot mobbing 6. klasse (ASB Münster)
    • Nettmobbing (mobbing av speidere)
    • Rusforebyggende klasse 8 (Caritas rusrådgivningssenter/ Borken distrikts rusforebyggende senter/ TPZ Münster/ TV Gronau/ Fit &Fun-foreningen/ Gronau familieopplæringssenter)
    • Narkotikaforebygging klasse 9 (politiet)
    • Skolens førstehjelpstjeneste (First Aid Man & Dog Epe)


    Alle lærere støtter elevene i å delta i konkurranser, f.eks:

    • Lesekonkurranse for 6. klasse (Börsenverein des deutschen Buchhandels)
    • Engelsk/fransk lesekonkurranse
    • Kengurukonkurranse for 5. - 9. trinn
    • Stor utfordring kl. 5 - 9
    • DELF-eksamen
    • Cambridge - Sertifisering
  • 2. Vi skaper et læringsmiljø som fremmer læring.

    Alle som er involvert i skolehverdagen, støtter elevene i deres personlige utvikling:

    • Kommunikasjon av verdier
    • Husets regler
    • LionsQuest
    • Studentene påtar seg ansvar (f.eks. gårdstjeneste, kantinedrift)
    • Raesfeld naturopplevelsesskole
    • Festivaler, utflukter
    • Anerkjennelse av spesielle prestasjoner
  • 3. Vi støtter og styrker elevenes fagspesifikke, metodiske og sosiale ferdigheter i henhold til deres individuelle forutsetninger.

    Alle lærerne tar hensyn til elevenes individuelle behov for støtte og utvikling:

    • Konsepter for salgsfremmende tiltak
    • Lekseveiledning
    • LionsQuest
    • Tilbud utenfor skolen
    • LRS
    • DaZ
    • Prosjekthendelser:
      • Den unge operaen i Detmold
      • Raesfeld naturopplevelsesskole
      • Avisprosjekt (WN)
      • Rock- og popmuseum
      • Historieforteller


    Ved behov formidler alle lærere kontakt med de generelle sosiale tjenestene på sosialkontoret og offentlige rådgivningssentre.
    Alle elever får tilbud om et støttende, differensiert forebyggingskonsept sammen med samarbeidspartnere, f.eks:

    • Trafikkopplæring klasse 5 (politiet)
    • Spotlight: Teater mot mobbing 6. klasse (ASB Münster)
    • Nettmobbing (mobbing av speidere)
    • Rusforebyggende klasse 8 (Caritas rusrådgivningssenter/ Borken distrikts rusforebyggende senter/ TPZ Münster/ TV Gronau/ Fit &Fun-foreningen/ Gronau familieopplæringssenter)
    • Narkotikaforebygging klasse 9 (politiet)
    • Skolens førstehjelpstjeneste (First Aid Man & Dog Epe)


    Alle lærere støtter elevene i å delta i konkurranser, f.eks:

    • Lesekonkurranse for 6. klasse (Börsenverein des deutschen Buchhandels)
    • Engelsk/fransk lesekonkurranse
    • Kengurukonkurranse for 5. - 9. trinn
    • Stor utfordring kl. 5 - 9
    • Kreativ konkurranse for ungdom (Volksbank)
    • DELF-eksamen
    • Cambridge - Sertifisering


    Alle lærerne som deltar, organiserer ekskursjoner med elevene.

  • 4 Vi vurderer og setter karakterer på grunnlag av en harmonisert og transparent prestasjonsevaluering.

    Alle faglærere informerer elevene om prestasjonskriterier og prestasjonsnivåer.

    • Kriterier for ytelse
    • Tilbakemeldingsskjemaer
    • Forventningshorisonter for klasseprøver og eksamener
  • 5 Vi fremmer og legger til rette for best mulige læringsprosesser.

    Alle lærere støtter elevene ved å følge og bruke følgende retningslinjer:

    • Spesialiserte læreplaner
    • Substitusjonsbegrepet
    • EVA
    • Bibliotek