Sammen med foreldrene utdanner vi elevene våre til å bli ansvarsfulle personligheter i en verdsettende og tolerant sameksistens i et kulturelt mangfold.
1. Vi veileder alle som er involvert i skolelivet til å leve sammen på en respektfull og høflig måte.
Husordensreglene, som er utarbeidet av elever, foreldre og lærere i fellesskap, fastsetter regler for sameksistens for alle som er involvert i skolehverdagen.
2. Vi støtter aktivt våre studenter i å utvikle en selvstendig personlighet i samfunnet.
Fagtimene tar hensyn til personlig utvikling i utviklingen av tematiske fokusområder.
3. Vi samarbeider med foreldrene om pedagogiske spørsmål for å sikre at de felles oppgavene lykkes.
Foreldrene har jevnlig kontakt med klasse- og faglærerne, trinnlederne, rådgivningslærerne eller den utvidede skoleledelsen. Dette kan for eksempel skje i forbindelse med foreldremøter, ved å kontakte rådgivere og koordinatorer eller ved at foreldrene deltar i skolekomiteer.
4. Vi støtter aktivt studentene våre i å utvikle en ansvarlig personlighet.
Alle elever velger sine representanter for medvirkning på skolen. Elevrådet er aktivt med på å forme skolehverdagen gjennom prosjektarbeid og skolekonferanser.
5 Vi fremmer respektfull og tolerant sameksistens i klasserommet.
Alle elever på 5. og 6. trinn deltar i prosjektet "Growing up" (LionsQuest) i undervisningen.
6 Vi hjelper elevene våre med å utvikle en sterk personlighet som kan takle samfunnets krav og farer.
Alle deltakende lærere og sosiallærere forbereder elevene på de ulike klassetrinnene på sosiale farer på en forebyggende måte, f.eks:
- Søkelys på: Teater mot mobbing
- Forebygging av avhengighet
- Nettmobbing (mediespeidere)
- Meklere
- Søkelys på: Teater mot mobbing
7 Vi støtter elevenes foreldre i deres oppdragerrolle.
Alle involverte lærere gir støtte i pedagogiske spørsmål, f.eks:
- Foreldrekveld om programmet "Growing Up".
- Foreldrekvelder med et tematisk fokus som "Internett - men trygt!", delvis i samarbeid med Gronau Family Education Centre.
- Foreldrekveld om programmet "Growing Up".
8 Vi gir råd til elever, foreldre og undervisningspersonalet i pedagogiske spørsmål.
Alle elever, foreldre og kolleger har tilgang til rådgivning om pedagogiske og personlige utviklingsspørsmål.
9. Vi har en pedagogisk effekt på elevene ved grenseoverskridelser.
Hvis elevene våre bryter reglene for respektfull og høflig sameksistens, vil det bli iverksatt disiplinære tiltak (pedagogiske tiltak eller disiplinærtiltak).