Fremtidens skole

Prosjektdager Fremtidens skole

Klasse 5:

  • Besøk hos Eperan-birøkteren Scherping og handlingsorientert utveksling om hvordan et bifolk fungerer og fordelene og betydningen for miljøet og mennesker.
  • Besøk hos Entsorgungsgesellschaft Westmünsterland mbH (EGW). Omvisning på anlegget og informasjon om kildesortering og avfallshåndtering. Etterpå egen produksjon av resirkulert papir.
  • Besøk på den biologiske stasjonen Zwillbrock e.V.

6. klasse:
Samarbeid med fiskeriforeningen i NRW: Undersøkelse av den lokale elven Dinkel med tanke på stedegen flora og fauna. Fra 2019 vil prosjektet bli veiledet av naturfaglærerne Markus Koepe , Lucia Twelbeck og Hendrick Grotholt.
7. klasse:
Besøk på "Body and Grips Mobile" til Røde Kors Ungdom i DRK-Landesverband Westfalen-Lippe e.V. Body+Grips Mobile turnerer som et mobilt utrykningskjøretøy gjennom Westfalen-Lippe og er dedikert til temaet helsefremmende arbeid med kurset "Gesund mit Grips" (Sunn med grep) og henvender seg til ungdom mellom 11 og 15 år. Kjøretøyet er utstyrt med en rekke materialer som kan brukes til å sette opp et uvanlig kurs med stasjoner med lite forberedelser. Aktivitetsdagen inviterer ungdommene til å informere seg om områdene trening, ernæring, I+You (sosial interaksjon), seksualitet, avhengighet, kropp og sinn, til å oppfatte innholdet og til å eksperimentere aktivt. Den er tilpasset elevenes ulike forutsetninger og ledes av ungdommer.

8. klasse:
Åttende klasse tar for seg innholdsområdet bærekraftig landbruk og besøkte i den forbindelse den økologiske gården Welle. Her lærte elevene mye om frittgående hønsehold og bærekraftig potetdyrking i teori og praksis.

  • Besøk på avløpsrenseanlegget

9. klasse:

  • Forebygging av narkotikamisbruk
  • Besøk på avløpsrenseanlegget
  • Kartlegging langs stien (insekter og blomster)
  • Seksualpedagogenes arbeid i Paritätischer Bund fra Ahaus med temaene "Seksuell selvbestemmelse", "Forebygging av seksualisert vold" og "Forebyggende arbeid mot kjønnssykdommer".

 

I tillegg forberedte og fulgte alle klassene opp temaet bærekraftig landbruk og sunn ernæring på egen hånd. Dette inkluderte også en frokost med regionale produkter. Alle klassene forberedte seg på temaene sine i god tid i tverrfaglige timer. Blant annet kartlegges veikanter, det startes innsamlingskampanjer for avfall, og enkelte klasser arbeider aktivt med temaet insektutryddelse eller identifisering av insekt- og blomsterarter.