I den anledning intervjuet de to tysklærerne Vischedyk og Cantama elevene og lærerstaben ved Sekundarschule Epe. Rektor Groß-Bölting setter spesielt stor pris på samholdet i lærerstaben og det voksende fellesskapet i klassene.
For elevene er selvfølgelig de lange lunsjpausene og utfluktene på slutten av skoleåret høydepunkter. I tillegg til moroa er det imidlertid også tydelig at den nye skoleformen på ungdomsskolen vurderes positivt av elevene. Flertallet av elevene roser den heterogene sammensetningen av klassene med hensyn til tilbøyeligheter og evner, noe som særlig er muliggjort av valget mellom to prestasjonsnivåer i hovedfagene. I tillegg synes elevene at sammensetningen av klasselærerteamene med en kvinnelig og en mannlig lærer er spesielt fordelaktig. Det brede utvalget av profilfag og de praktiske fagene får også mye ros. I tillegg er mange av deltakerne i undersøkelsen fornøyde med det moderne utstyret i klasserommene. I en tid med I-pad og Co vekker smarttavlene stor beundring.
I tillegg til tilbakemeldingene fra elevene var det også viktig å finne ut hvilke ønsker de hadde for det kommende skoleåret. Det ble spesielt tydelig at en stor del av elevene ønsket å utvide den allerede eksisterende lekekassen med flere lekeapparater. Dette ville gi barna et større utvalg av leker i lunsjpausene. Fremfor alt ønsker elevene i profilfaget "Sang og musikk" å danne et skoleband i det nye skoleåret i samarbeid med musikklæreren Leusmann.