学校の救急隊員が安全を確保
救急救命士として、救急救命の訓練を受けた生徒が、教師とともに、救急車や保護者が到着するまで、学校内の怪我人や病人の応急処置を行います。
応急手当サービスは、毎週開催されるワーキンググループの枠組みの中で組織され、ハッカー氏が監督しています。将来的には、地元の救護団体がトレーニングのサポートを行う予定です。最低限の資格は、AGの枠組みで訓練される8時間の応急手当コースです。
生徒たちはチームとしてサービスを提供します。生徒たちは当番表に従って割り当てられ、緊急時には授業中に休みを取ることができます。
応急手当への生徒の参加は、純粋な応急手当だけでなく、常に教育的、社会的な側面を持っています。生徒が応急手当サービスに参加することで、責任感、人格の発達、関係者の助けようとする意欲が促進されます。さらに、学校内の社会的風土を改善し、学校を外部に積極的にアピールすることにも重要な貢献をしています。最近では、事故をリアルに表現するためのメイクアップも実践され、実践的で的を射た方法で科目全体を実践することもできます。
救急救命士として働く意欲があることは、卒業証書の肯定的なコメントとして評価されます。また、救急救命士としての訓練は、公的運転免許証（例：運転免許証クラスB）を取得するために必要な救急救命証明書の基礎となります。