Στους φοιτητές προσφέρθηκε ένα εναρκτήριο εργαστήριο με θέμα την "πρακτική άσκηση των φοιτητών". Τα μαθησιακά περιεχόμενα του μαθήματος ήταν τα εξής: Ομαδική εργασία, χρήση πηγών πληροφόρησης και αναπαραγωγή των πληροφοριών στην κατάλληλη γλώσσα, ενεργητική οικειοποίηση του περιεχομένου, εξάσκηση της κοινωνικής και επικοινωνιακής ικανότητας, ανεξάρτητη μάθηση και δράση καθώς και ανάπτυξη δικών τους απόψεων. Οι μαθητές της όγδοης τάξης είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν την έκθεση ανεξάρτητα. Οι μηχανές ύφανσης, οι στοιχειοθετικές μηχανές και τα περιστροφικά τυπογραφικά πιεστήρια, ο ηλεκτρικός φούρνος και η καμπίνα με προστασία από τον θόρυβο, τα ιατρικά όργανα του περασμένου αιώνα αλλά και οι σύγχρονοι προσομοιωτές φορτηγών και περονοφόρων ενδιαφέρθηκαν και γοήτευσαν πολύ τους μαθητές. Ο παλιός εξοπλισμός κατασκευών που χρησιμοποιείται για τη διάνοιξη σηράγγων, ο πυροσβεστικός σταθμός και η υπερσύγχρονη αίθουσα οδοντιατρικής θεραπείας ενθουσίασαν τους μαθητές. Την ημέρα αυτή, οι μαθητές ανακάλυψαν ότι μια έκθεση δεν χρειάζεται πάντα να είναι βαρετή. Το ταξίδι στο Ντόρτμουντ ήταν συναρπαστικό, εκπαιδευτικό και πολύ κατατοπιστικό.
Ημέρα έργου