Οι πολυάριθμοι γονείς που παρευρέθηκαν είχαν τη δυνατότητα να δοκιμάσουν σπιτική τουρκική σαλάτα και βαυαρικό Obazda, μεταξύ άλλων, ενώ άκουγαν μουσική με τύμπανα από αυτοσχέδια cajons. Επιπλέον, μπορούσαν να θαυμάσουν εικόνες που τα παιδιά είχαν ζωγραφίσει με χρώματα που είχαν φτιάξει εκ των προτέρων από κόκκινο λάχανο, καφέ και σπανάκι. Αντικείμενα χειροτεχνίας
από τα σκουπίδια και ένα διαπολιτισμικό κουίζ ολοκλήρωσε τις παρουσιάσεις. "Όταν σκέφτομαι τις ημέρες του έργου, το μόνο που μπορώ να σκεφτώ είναι "ουάου"", συνοψίζει η Lisge, τάξη 5α. Εκτός από τη διδασκαλία διαπολιτισμικών γεγονότων, το επίκεντρο ήταν η κοινή μάθηση και, φυσικά, η κοινή διασκέδαση. Ο γενικός τόνος ήταν ότι και οι τρεις στόχοι επιτεύχθηκαν πλήρως κατά τη διάρκεια των τριών ημερών έργου.