5. klasse:
- Besøg hos biavleren Scherping i Eperan og handlingsorienteret udveksling om, hvordan et bisamfund fungerer, og hvilke fordele og hvilken betydning det har for miljø og mennesker.
- Besøg hos Entsorgungsgesellschaft Westmünsterland mbH (EGW). Rundvisning på anlægget og information om affaldssortering og bortskaffelse. Bagefter selvstændig produktion af genbrugspapir.
- Besøg på den biologiske station Zwillbrock e.V.
6. klasse:
Samarbejde med fiskeriforeningen i NRW: Undersøgelse af den lokale flod Dinkel for hjemmehørende flora og fauna. Fra 2019 vil projektet blive vejledt af naturfagslærerne Markus Koepe, Lucia Twelbeck og Hendrick Grotholt.
7. klasse:
Besøg hos "Body and Grips Mobile" fra Ungdommens Røde Kors i DRK-Landesverband Westfalen-Lippe e.V. Body+Grips Mobile kører som et mobilt udrykningskøretøj gennem Westfalen-Lippe og er dedikeret til emnet sundhedsfremme med kurset "Gesund mit Grips" (Sund med greb) og henvender sig til unge mellem 11 og 15 år. Køretøjet er udstyret med en række forskellige materialer, der kan bruges til at oprette et usædvanligt forløb af stationer med lidt forberedelse. Aktionsdagen inviterer de unge til at informere sig om områderne motion, ernæring, I+You (social interaktion), seksualitet, afhængighed, krop og sind, til at opfatte indholdet og til at eksperimentere aktivt. Den tager højde for elevernes forskellige forudsætninger og overvåges af unge mennesker.
8. klasse:
8. klasse beskæftiger sig med indholdsområdet bæredygtigt landbrug og besøgte i den forbindelse den økologiske gård Welle. Her lærer eleverne en masse om fritgående kyllingeopdræt og bæredygtig kartoffeldyrkning i teori og praksis.
- Besøg på rensningsanlægget
9. klasse:
- Forebyggelse af narkotika
- Besøg på rensningsanlægget
- Kortlægning af stier (insekter og blomster)
- Sexpædagogernes arbejde i Paritätischer Bund fra Ahaus om emnerne "Seksuel selvbestemmelse", "Forebyggelse af seksuel vold", forebyggelsesarbejde "Kønssygdomme
Derudover forberedte og fulgte alle klasser selvstændigt op på emnet bæredygtigt landbrug og sund ernæring. Dette omfattede også en morgenmad med regionale produkter. Alle klasser forberedte sig på deres emner i god tid i tværfaglige lektioner. Blandt andet kortlægges vejkanter, der startes affaldsindsamlingskampagner, og enkelte klasser beskæftiger sig aktivt med emnet insektudryddelse eller identifikation af insekt- og blomsterarter.