De studerende blev tilbudt en opstartsworkshop om emnet "studenterpraktik". Læringsindholdet i lektionen var: Gruppearbejde, brug af informationskilder og gengivelse af informationerne på et passende sprog, aktiv tilegnelse af indholdet, træning af sociale og kommunikative kompetencer, selvstændig læring og handling samt udvikling af egne synspunkter. Eleverne i 8. klasse havde haft mulighed for at besøge udstillingen på egen hånd. Vævemaskinerne, sættemaskinerne og de roterende trykpresser, den elektriske ovn og den støjbeskyttede kabine, de medicinske instrumenter fra det forrige århundrede, men også de moderne lastbil- og gaffeltrucksimulatorer interesserede og fascinerede eleverne i høj grad. Det gamle entreprenørmateriel, der blev brugt til tunnelgravning, brandstationen og det topmoderne tandbehandlingsrum begejstrede eleverne. På denne dag opdagede eleverne, at en udstilling ikke altid behøver at være kedelig. Turen til Dortmund var spændende, lærerig og meget informativ.
Projektdag