Při této příležitosti vedly dvě německé učitelky, paní Vischedyk a paní Cantama, rozhovory s žáky a pedagogickým sborem Sekundarschule Epe. Ředitelka školy, paní Groß-Bölting, oceňuje především týmového ducha v pedagogickém sboru a rostoucí společenství ve třídách.
Pro žáky jsou samozřejmě vrcholem dlouhé polední přestávky a exkurze na konci školního roku. Kromě zábavy je však také zřejmé, že novou podobu střední školy hodnotí žáci pozitivně. Většina žáků si pochvaluje heterogenní složení tříd s ohledem na jejich sklony a schopnosti, které je umožněno zejména volbou mezi dvěma výkonnostními stupni v hlavních předmětech. Kromě toho žáci považují za zvláště výhodné složení týmů třídních učitelů, které se skládají z jedné učitelky a jednoho učitele. Další pochvalu si zaslouží široká nabídka profilových předmětů a výuka praktických předmětů. Kromě toho je řada účastníků průzkumu spokojena s moderním vybavením učeben. V době I-padů a spol. vzbuzují živý obdiv chytré tabule.
Kromě zpětné vazby od žáků bylo také důležité zjistit, jaká mají přání pro nadcházející školní rok. Zejména se ukázalo, že velká část žáků by si přála rozšířit již existující herní koš o další herní vybavení. Děti by tak měly k dispozici širší nabídku her, které by mohly hrát během poledních přestávek. Především žáci profilového předmětu "Zpěv a muzicírování" by rádi ve spolupráci s učitelem hudby panem Leusmannem založili v novém školním roce školní kapelu.