Преди постъпването си в гимназията всички бъдещи ученици и техните родители ще бъдат консултирани относно училищната им кариера.
Два пъти през учебната година учителите по всички предмети провеждат консултативни срещи за всички класове от 5 до 9 клас.
Всички учители предлагат индивидуални дейности в класната стая и извън нея, за да подобрят постиженията и възможностите на всеки отделен ученик.
Всички ученици могат да участват в следните дейности:
Учене за учене (5. и 6. клас, като част от урока по ЗИП и в часовете по предмет)
Поправящо обучение по различни предмети в групи I и II при различни нива на представяне
Наблюдение по време на обяд (13.10-14.00 ч., при необходимост и през шестия час)
Контрол на домашната работа (от понеделник до четвъртък от 14.00 до 15.30 ч.)
AGs
Освен това, ако е необходимо:
Подкрепа за DaZ
Подкрепа за LRS
В случай на специфични обучителни трудности или отлични резултати се провеждат консултации с учениците и техните родители, след което се изготвя индивидуален план за обучение и подкрепа I или II.
Училищно наставничество като част от контрола на домашната работа
Предложение за лятно училище (в края на 5/6/7/8 клас) през последните две седмици от лятната ваканция
Коучингът на учениците като подкрепа за ученето и работното поведение
Учебни наставници в 8/9 клас за учениците в пробното ниво
При особена нужда може да се осигури индивидуално обучение на учениците в рамките на 8-10 часа, за да могат те да подобрят самоуправлението си (максимум 2-3 ученици на полугодие): Работа по модела на ресурсите на Цюрих: самомотивация, самоосъзнаване, самоуспокояване, справяне с неуспеха
