З цієї нагоди дві вчительки німецької мови, пані Віщедик та пані Кантама, провели інтерв'ю з учнями та викладацьким складом Секундарної школи Епе. Директор школи, пані Гросс-Бьольтінг, особливо цінує командний дух у викладацькому колективі та зростаючу спільноту в класах.
Для учнів довгі обідні перерви та екскурсії наприкінці навчального року є, звичайно, найяскравішими моментами. Однак, окрім розваг, очевидно, що нова шкільна форма середньої школи оцінюється учнями позитивно. Більшість учнів високо оцінюють гетерогенний склад класів з урахуванням їхніх нахилів і здібностей, що стало можливим, зокрема, завдяки вибору між двома рівнями успішності з основних предметів. Крім того, учні вважають особливо корисним склад класних колективів, які складаються з однієї жінки та одного чоловіка. Також високо оцінюється широкий вибір профільних курсів і практичних предметів, що викладаються. Крім того, багато учасників опитування задоволені сучасним обладнанням класів. В епоху I-pad і Ко смарт-дошки викликають жваве захоплення.
Окрім зворотного зв'язку з учнями, важливо було також з'ясувати, які побажання вони мають на наступний навчальний рік. Стало особливо зрозуміло, що значна частина учнів хотіла б збільшити вже існуючий ігровий куточок за рахунок більшої кількості ігрового обладнання. Це дало б дітям ширший вибір ігор під час обідньої перерви. Перш за все, учні профільного предмету "Співи та музика" хотіли б створити шкільний оркестр у новому навчальному році у співпраці з вчителем музики паном Леусманном.