Questão 01:
Existe alguma diferença nos graus superiores entre Gymnasien e Gesamtschule?
Não. Em ambos os tipos de escola, o ensino é efectuado de acordo com os programas de ensino prescritos pelo gymnasiale Oberstufe. No final da escola secundária, todos os alunos se submetem ao exame central de conclusão do ensino secundário.
Na escola geral, é dada grande atenção aos níveis de aprendizagem individuais. O trabalho diferenciado praticado nas comprehensive schools no primeiro ciclo do ensino secundário, que tem por objetivo apoiar, encorajar e orientar os alunos, é também prosseguido no segundo ciclo do ensino secundário. A comprehensive school oferece, assim, uma transição mais "suave" e regista geralmente baixas taxas de abandono escolar.
Pergunta 02:
Que condições devo preencher para ser admitido na fase de iniciação (11.º ano)?
Os resultados acima da média na obtenção do certificado de conclusão do ensino secundário (Fachoberschulreife) dão direito a frequentar o gymnasiale Oberstufe (no Gymnasium, na Gesamtschule e nos ginásios profissionais). É atribuído se o aproveitamento no final do 10º ano for, pelo menos, satisfatório em todas as disciplinas. Um aproveitamento insuficiente numa disciplina principal (alemão, matemática, inglês) pode ser compensado por um bom aproveitamento noutra disciplina principal. Um máximo de três resultados satisfatórios numa outra disciplina ou dois resultados satisfatórios e um insatisfatório podem ser compensados por um número igual de bons resultados nas outras disciplinas. Cada disciplina só pode ser compensada uma vez.
Pergunta 03:
Como é estruturada a Oberstufe gimnasiale?
O Gymnasiale Oberstufe é o mesmo em todos os ginásios e escolas superiores. Tem uma duração total de três anos e começa com a fase de introdução de um ano (Gymnasium: 10º ano; Gesamtschule: 11º ano). Segue-se a fase de qualificação, com a duração de dois anos. A duração máxima da estadia na Oberstufe gymnasiale é de quatro anos. O mesmo se aplica aos Gymnasien profissionalizantes.
Pergunta 04:
Qual é a diferença entre a fase introdutória e a fase de qualificação?
Na fase de iniciação, os alunos familiarizam-se com os conteúdos e as exigências metodológicas da Oberstufe gymnasiale. Aqui, adquirem todos os pré-requisitos metodológicos e de conteúdo para cumprir os requisitos da fase de qualificação. No final da fase de iniciação, os alunos são transferidos para a fase de qualificação, na qual se qualificam para o exame Abitur. A transferência só ocorre da fase introdutória para a fase de qualificação, e não entre os dois anos lectivos da fase de qualificação. Com a promoção no final da fase introdutória, os alunos adquirem o certificado de conclusão do ensino médio no curso de formação do ginásio. Os resultados obtidos na fase de qualificação são incluídos na avaliação global do Abitur.
Pergunta 05:
Que tipos de cursos existem e quais as diferenças entre os cursos básicos e avançados?
Na fase de introdução, o ensino é organizado em cursos de base, nos dois anos da fase de qualificação em cursos de base (nível básico) e em cursos avançados (nível avançado). Além disso, podem ser efectuados cursos de aprofundamento de duas horas em todos os graus, especialmente em alemão, matemática, línguas estrangeiras avançadas e, se necessário, noutras disciplinas. Na fase de qualificação, são igualmente propostos cursos de projeto de duas ou três horas.
O aconselhamento sobre o percurso escolar individual de um aluno relativamente às disciplinas obrigatórias e facultativas a frequentar é feito na escola pelo professor conselheiro.
Pergunta 06:
O que são "perfis"?
No âmbito do seu percurso escolar, o aluno escolhe uma disciplina especial no ensino secundário, que pode ser matemática, ciências ou uma língua estrangeira.
Pergunta 07:
Quando são seleccionados os cursos avançados?
Os alunos escolhem os seus dois cursos avançados de forma vinculativa no final da fase introdutória para os dois anos da fase de qualificação.
Pergunta 08:
Que cursos avançados podem ser escolhidos?
A primeira disciplina do curso avançado deve ser uma língua estrangeira do primeiro ciclo do ensino secundário ou matemática ou ciências naturais ou alemão. A segunda disciplina do curso avançado pode ser escolhida livremente no quadro das exigências e das possibilidades da escola.
Pergunta 09:
Qual é o horário semanal do gymnasiale Oberstufe?
Durante os três anos da gymnasiale Oberstufe, deve ser efectuado um total de, pelo menos, 102 horas semanais. Na fase de iniciação e na fase de qualificação, devem ser efectuadas, em média, pelo menos 34 horas por semana. Não é permitida uma compensação do número de aulas semanais entre a fase de iniciação e a fase de qualificação, mas é possível nos dois anos da fase de qualificação.
Pergunta 10:
Quando é que a parte escolar da Fachhochschulreife é adquirida?
Nas Gymnasien, Gesamtschulen e Weiterbildungskollegs, a parte académica da Fachhochschulreife é adquirida, no mínimo, após dois semestres ascendentes da fase de qualificação. Em combinação com um estágio orientado de um ano ou uma formação profissional, obtêm o direito de estudar numa Fachhochschule.
Informações mais pormenorizadas:
https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Schulsystem/Schulformen/Gymnasium/Sek-II/FAQ-Oberstufe/FAQ11-Abschluesse/Merkblatt_zum_Erwerb_der_Fachhochschulreife.pdf
Pergunta 11:
Como posso planear a minha carreira pessoal no ensino superior?
O aconselhamento sobre o percurso escolar individual de um aluno é efectuado na escola pelo professor de aconselhamento. Além disso, acarreirado aluno pode ser planeada com a ajuda do programa de aconselhamento baseado na Internet "LuPO"(Career and Planning Tool forthe Upper School), que pode ser descarregado aqui.