Nesta ocasião, as duas professoras alemãs, a Sra. Vischedyk e a Sra. Cantama, entrevistaram os alunos e o pessoal docente da Sekundarschule Epe. A directora, Sra. Groß-Bölting, aprecia especialmente o espírito de equipa do corpo docente e as comunidades crescentes nas turmas.
Para os alunos, as longas pausas para almoço e as excursões no final do ano letivo são, naturalmente, pontos altos. Mas, para além da diversão, é também evidente que a nova forma escolar do ensino secundário é avaliada positivamente pelos alunos. A maioria dos alunos elogia a composição heterogénea das turmas em função das suas inclinações e capacidades, o que é possível, nomeadamente, pela escolha entre dois níveis de desempenho nas disciplinas principais. Além disso, os alunos consideram particularmente vantajosa a composição das equipas de professores de turma, compostas por uma professora e um professor. É ainda elogiada a grande variedade de perfis e as disciplinas práticas leccionadas. Além disso, muitos participantes no inquérito estão satisfeitos com o equipamento moderno das salas de aula. Na era do I-pad e do Co, os smartboards suscitam uma viva admiração.
Para além do feedback dos alunos, era também importante saber quais os seus desejos para o próximo ano letivo. Tornou-se particularmente claro que uma grande parte dos alunos gostaria de aumentar o parque infantil já existente com mais equipamento lúdico. Deste modo, as crianças poderiam brincar com uma maior variedade de jogos durante as pausas para o almoço. Acima de tudo, os alunos da disciplina de perfil "Cantar e fazer música" gostariam de formar uma banda escolar no novo ano letivo, em cooperação com o professor de música, Sr. Leusmann.