Ateities mokykla

Projekto dienos Ateities mokykla

5 klasė:

  • Apsilankymas pas Eperano bitininką Scherpingą ir į veiksmą orientuotas keitimasis informacija apie bičių šeimos funkcionavimą, naudą ir svarbą aplinkai ir žmonėms.
  • Apsilankymas Entsorgungsgesellschaft Westmünsterland mbH (EGW). Ekskursija po gamyklą ir informacija apie atliekų rūšiavimą ir šalinimą. Vėliau savarankiška perdirbto popieriaus gamyba.
  • Apsilankymas biologinėje stotyje Zwillbrock e.V.

6 klasė:
Bendradarbiavimas su NRW žuvininkystės asociacija: vietinės Dinkel upės vietinės floros ir faunos tyrimai. Nuo 2019 m. projektą kartu prižiūrės gamtos mokslų mokytojai Markus Koepe , Lucia Twelbeck ir Hendrick Grotholt.
7 klasė:
Apsilankymas Raudonojo Kryžiaus jaunimo DRK-Landesverband Westfalen-Lippe e.V. "Body+Grips Mobile" (liet. "Kūnas ir rankenos mobilusis") važinėja po Vestfalijos Lipės žemę kaip mobilus pagalbos automobilis ir yra skirtas sveikatos stiprinimo temai su kursu "Gesund mit Grips" (liet. "Sveikas su rankenomis") ir skirtas vienuolika-penkiolikos metų paaugliams. Transporto priemonėje yra įvairios medžiagos, kurią galima panaudoti neįprastam stotelių kursui surengti be didelio pasiruošimo. Veiksmo dienos metu paaugliai kviečiami informuotis apie fizinio aktyvumo, mitybos, "Aš+Tu" (socialinės sąveikos), seksualumo, priklausomybių, kūno ir proto sritis, suvokti turinį ir aktyviai eksperimentuoti. Ji atitinka įvairias mokinių prielaidas, ją prižiūri jauni žmonės.

8 klasė:
Aštuntoje klasėje nagrinėjama tvariosios žemdirbystės turinio sritis, todėl buvo apsilankyta ekologiniame ūkyje "Welle". Čia mokiniai teoriškai ir praktiškai daug sužinojo apie laisvai laikomų vištų auginimą ir tvarų bulvių auginimą.

  • Apsilankymas nuotekų valymo įrenginyje

9 klasė:

  • Narkotikų prevencija
  • Apsilankymas nuotekų valymo įrenginyje
  • Kartografavimas pakelėse (vabzdžiai ir gėlės)
  • Paritätischer Bund iš Ahauso lytinių pedagogų darbas temomis "Seksualinis apsisprendimas", "Seksualinio smurto prevencija", prevencinis darbas "Lytiškai plintančios ligos".

 

Be to, visos klasės savarankiškai rengėsi ir stebėjo tvaraus žemės ūkio ir sveikos mitybos temas. Į tai įėjo ir pusryčiai su regioniniais produktais. Visos klasės savo temoms ruošėsi iš anksto per tarpdalykines pamokas. Be kita ko, buvo kartografuojamos pakelės, pradėtos atliekų rinkimo akcijos, atskiros klasės aktyviai nagrinėjo vabzdžių nykimo arba vabzdžių ir gėlių rūšių atpažinimo temas.