학생들은 50미터를 최대한 빨리 전력 질주하는 것을 목표로 스포츠 홀 뒤편에 있는 애쉬 트랙으로 향했습니다. 선생님과 반 친구들의 응원을 받으며 기록을 측정하고 개선하고 비교했습니다. 각 학년 그룹에서 가장 빠른 기록을 세운 세 명에게는 메달과 상장이 수여되었습니다.
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학생들은 50미터를 최대한 빨리 전력 질주하는 것을 목표로 스포츠 홀 뒤편에 있는 애쉬 트랙으로 향했습니다. 선생님과 반 친구들의 응원을 받으며 기록을 측정하고 개선하고 비교했습니다. 각 학년 그룹에서 가장 빠른 기록을 세운 세 명에게는 메달과 상장이 수여되었습니다.