In questa occasione, le due insegnanti tedesche, signora Vischedyk e signora Cantama, hanno intervistato gli alunni e il corpo docente della Sekundarschule Epe. La direttrice, signora Groß-Bölting, apprezza in modo particolare lo spirito di squadra del corpo docente e le comunità in crescita nelle classi.
Per gli alunni, le lunghe pause pranzo e le escursioni alla fine dell'anno scolastico sono ovviamente i momenti salienti. Oltre al divertimento, però, è chiaro che la nuova forma scolastica della scuola secondaria è valutata positivamente dagli alunni. La maggior parte degli alunni elogia la composizione eterogenea delle classi rispetto alle loro inclinazioni e capacità, resa possibile in particolare dalla scelta tra due livelli di rendimento nelle materie principali. Inoltre, gli alunni trovano particolarmente vantaggiosa la composizione dei team di insegnanti di classe, composti da una donna e un uomo. Ulteriori elogi sono rivolti all'ampia gamma di corsi di profilo e alle materie pratiche insegnate. Inoltre, molti partecipanti al sondaggio sono soddisfatti dell'attrezzatura moderna delle aule. Nell'era di I-pad e Co, le smartboard suscitano una viva ammirazione.
Oltre al feedback degli alunni, era anche importante scoprire quali desideri avessero per il prossimo anno scolastico. È emerso in particolare che gran parte degli alunni vorrebbe aumentare il cestino dei giochi già esistente con altre attrezzature ludiche. Ciò consentirebbe ai bambini di avere una gamma più ampia di giochi da fare durante la pausa pranzo. Soprattutto, gli alunni del profilo "Cantare e fare musica" vorrebbero formare una banda scolastica nel nuovo anno scolastico, in collaborazione con l'insegnante di musica Leusmann.