Pertanyaan 01:
Apakah ada perbedaan di kelas atas antara Gymnasien dan Gesamtschule?
Kedua jenis sekolah ini mengajar sesuai dengan kurikulum yang ditentukan oleh Gymnasiale Oberstufe. Di akhir sekolah menengah atas, semua siswa mengikuti ujian kelulusan sekolah menengah atas.
Di sekolah komprehensif, perhatian yang besar diberikan pada tingkat pembelajaran individu. Pembelajaran yang berbeda yang dipraktikkan di sekolah komprehensif di tingkat sekolah menengah pertama, yang dirancang untuk memberikan dukungan, dorongan, dan bimbingan, juga dilanjutkan di sekolah menengah atas. Oleh karena itu, sekolah komprehensif menawarkan transisi yang "lebih lembut" dan biasanya memiliki tingkat putus sekolah yang rendah.
Pertanyaan 02:
Persyaratan apa saja yang harus saya penuhi untuk masuk ke tahap perkenalan (kelas 11)?
Prestasi di atas rata-rata dalam memperoleh sertifikat kelulusan sekolah menengah (Fachoberschulreife) memberikan hak kepada pemegangnya untuk mengikuti Gymnasiale Oberstufe (di Gymnasium, di Gesamtschule, dan di Gymnasien kejuruan). Beasiswa ini diberikan jika nilai di akhir kelas 10 minimal memuaskan di semua mata pelajaran. Nilai yang memadai pada satu mata pelajaran utama (Bahasa Jerman, Matematika, Bahasa Inggris) dapat dikompensasikan dengan nilai yang baik pada mata pelajaran utama lainnya. Maksimal tiga nilai memuaskan dalam mata pelajaran lain atau dua nilai memuaskan dan satu nilai kurang memuaskan dapat dikompensasikan dengan nilai yang sama pada mata pelajaran lainnya. Setiap mata pelajaran hanya dapat dikompensasi satu kali.
Pertanyaan 03:
Bagaimana struktur Gymnasiale Oberstufe?
Gymnasiale Oberstufe adalah sama di semua gimnasium dan sekolah komprehensif. Total tiga tahun dan dimulai dengan fase perkenalan selama satu tahun (Gymnasium: kelas 10; Gesamtschule: kelas 11). Kemudian dilanjutkan dengan fase kualifikasi selama dua tahun. Lama masa studi di Gymnasium adalah empat tahun. Hal ini juga berlaku untuk Gymnasien kejuruan.
Pertanyaan 04:
Apa perbedaan antara fase perkenalan dan fase kualifikasi?
Pada tahap pengenalan, para siswa dibiasakan dengan konten dan persyaratan metodologis dari Gymnasiale Oberstufe. Di sini mereka memperoleh semua prasyarat yang berhubungan dengan konten dan metodologis untuk memenuhi persyaratan Fase Kualifikasi. Pada akhir fase perkenalan, para siswa dipindahkan ke fase kualifikasi, di mana mereka memenuhi syarat untuk mengikuti ujian Abitur. Perpindahan hanya terjadi dari fase perkenalan ke fase kualifikasi, bukan di antara dua tahun ajaran fase kualifikasi. Dengan kenaikan kelas di akhir fase pengenalan, para siswa memperoleh sertifikat kelulusan sekolah menengah selama menempuh pendidikan di Gymnasium. Kinerja yang dicapai dalam fase kualifikasi termasuk dalam penilaian keseluruhan untuk Abitur.
Pertanyaan 05:
Jenis kursus apa saja yang tersedia dan apa perbedaan antara kursus dasar dan lanjutan?
Pada tahap perkenalan, pengajaran diselenggarakan dalam mata kuliah dasar, dalam dua tahun tahap kualifikasi dalam mata kuliah dasar (tingkat dasar) dan mata kuliah lanjutan (tingkat lanjutan). Selain itu, kursus pendalaman selama dua jam dapat diambil di semua kelas, terutama dalam bahasa Jerman, matematika, bahasa asing tingkat lanjut dan, jika perlu, mata pelajaran lain. Pada Tahap Kualifikasi, kursus proyek selama dua atau tiga jam juga ditawarkan.
Konseling mengenai karir sekolah individu siswa sehubungan dengan mata pelajaran wajib dan pilihan yang akan diambil dilakukan di sekolah oleh guru konseling.
Pertanyaan 06:
Apa yang dimaksud dengan "profil"?
Sebagai bagian dari karier sekolah Anda, Anda memilih mata pelajaran khusus di sekolah menengah atas untuk fokus pada matematika atau sains atau bahasa asing.
Pertanyaan 07:
Kapan kursus tingkat lanjut dipilih?
Murid memilih dua program lanjutan mereka secara mengikat di akhir fase perkenalan selama dua tahun fase kualifikasi.
Pertanyaan 08:
Program lanjutan mana yang dapat dipilih?
Mata pelajaran kursus lanjutan pertama haruslah bahasa asing lanjutan dari sekolah menengah pertama atau matematika atau ilmu pengetahuan alam atau bahasa Jerman. Mata pelajaran lanjutan kedua dapat dipilih secara bebas sesuai dengan persyaratan dan kemungkinan sekolah.
Pertanyaan 09:
Apa jadwal mingguan untuk gymnasiale Oberstufe?
Total setidaknya 102 jam per minggu harus dicapai dalam tiga tahun masa pendidikan Gymnasiale Oberstufe. Dalam fase perkenalan dan dalam fase kualifikasi, setidaknya rata-rata 34 jam per minggu harus diambil. Pengurangan jumlah jam pelajaran mingguan antara fase perkenalan dan fase kualifikasi tidak diperbolehkan, tetapi dapat dilakukan dalam dua tahun fase kualifikasi.
Pertanyaan 10:
Kapan bagian berbasis sekolah dari Fachhochschulreife diakuisisi?
Di Gymnasien, Gesamtschulen dan Weiterbildungskollegs, bagian akademis dari Fachhochschulreife diperoleh paling cepat setelah dua semester dari fase kualifikasi. Dikombinasikan dengan magang terbimbing selama satu tahun atau pelatihan kejuruan, mereka memperoleh hak untuk belajar di Fachhochschule.
Informasi lebih rinci:
https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Schulsystem/Schulformen/Gymnasium/Sek-II/FAQ-Oberstufe/FAQ11-Abschluesse/Merkblatt_zum_Erwerb_der_Fachhochschulreife.pdf
Pertanyaan 11:
Bagaimana saya dapat merencanakan karier pribadi saya di sekolah menengah atas?
Konseling mengenai karir sekolah individu siswa dilakukan di sekolah oleh guru BK. Selain itu,kariersiswa dapat direncanakan dengan bantuan program konseling berbasis internet "LuPO"( Alat Bantu PerencanaanKarier untuk Sekolah Menengah Atas), yang dapat diunduh di sini.