Question 01 :
Y a-t-il une différence entre les lycées et les Gesamtschulen au niveau du second cycle ?
Non, les deux types d'écoles suivent les programmes obligatoires de l'enseignement secondaire supérieur. A la fin du lycée, tous passent l'Abitur central.
Dans la Gesamtschule, on accorde une grande attention à vos niveaux d'apprentissage individuels. Le travail différencié mis en place dans les Gesamtschulen au cours de la Seconde, qui vise à soutenir, encourager et conseiller les élèves, se poursuit au lycée. La Gesamtschule offre ainsi une transition plus "douce" et présente généralement un faible taux d'abandon.
Question 02 :
Quelles sont les conditions d'admission à la phase d'introduction (classe 11) ?
Des résultats supérieurs à la moyenne lors de l'obtention du diplôme de fin d'études secondaires (Fachoberschulreife) donnent droit à la fréquentation de la Gymnasiale Oberstufe (au Gymnasium, à la Gesamtschule et aux lycées professionnels). Il est délivré si les résultats à la fin de la classe 10 sont au moins satisfaisants dans toutes les matières. Un résultat suffisant dans une matière principale (allemand, mathématiques, anglais) peut être compensé par un bon résultat dans une autre matière principale. Un maximum de trois résultats suffisants dans une autre matière ou deux résultats suffisants et un résultat médiocre peuvent être compensés par un nombre égal de bons résultats dans les autres matières. Chaque matière ne peut être utilisée qu'une seule fois pour compenser.
Question 03 :
Comment le lycée est-il organisé ?
La Gymnasiale Oberstufe est organisée de la même manière dans tous les lycées et Gesamtschulen. Il dure trois ans au total et commence par une phase d'introduction d'un an (Gymnasium : 10e année ; Gesamtschule : 11e année). Elle est suivie d'une phase de qualification de deux ans. La durée maximale de séjour dans le Gymnasium Oberstufe est de quatre ans. Ceci est également valable pour les lycées professionnels.
Question 04 :
Quelle est la différence entre la phase d'introduction et la phase de qualification ?
Au cours de la phase d'introduction, les élèves se familiarisent avec les exigences en matière de contenu et de méthode de la Gymnasiale Oberstufe. Ils y acquièrent toutes les conditions préalables en matière de contenu et de méthode pour satisfaire aux exigences de la phase de qualification. A la fin de la phase d'introduction, les élèves sont transférés dans la phase de qualification, dans laquelle ils se qualifient pour l'examen du baccalauréat. Il n'y a de promotion que de la phase d'introduction à la phase de qualification, pas entre les deux années de la phase de qualification. La promotion à la fin de la phase d'introduction permet aux élèves du Gymnasium d'obtenir le diplôme de fin d'études secondaires. Les résultats obtenus pendant la phase de qualification sont pris en compte dans l'évaluation globale pour l'Abitur.
Question 05 :
Quels sont les différents types de cours et quelle est la différence entre les cours de base et les cours avancés ?
Au cours de la phase d'introduction, l'enseignement est organisé en cours de base (Grundkurs), et au cours des deux années de la phase de qualification, en cours de base (niveau de base) et en cours de spécialisation (niveau d'exigence plus élevé). En outre, des cours d'approfondissement de deux heures peuvent être suivis dans toutes les années, en particulier en allemand, en mathématiques, dans les langues étrangères continues et éventuellement dans d'autres matières. Dans la phase de qualification, des cours de projet de deux ou trois heures sont également proposés.
Le conseil sur le parcours scolaire individuel d'un élève en ce qui concerne les matières obligatoires et facultatives à suivre est dispensé dans l'établissement par le conseiller d'orientation.
Question 06 :
Que sont les "profils" ?
Dans le cadre de votre parcours scolaire, vous mettez l'accent, au lycée, sur les mathématiques et les sciences ou sur les langues étrangères en choisissant une option spécifique.
Question 07 :
Quand les cours avancés sont-ils choisis ?
Les élèves choisissent obligatoirement leurs deux cours de haut niveau à la fin de la phase d'introduction pour les deux années de la phase de qualification.
Question 08 :
Quels cours peuvent être choisis ?
La première matière de l'enseignement secondaire supérieur doit être une langue étrangère poursuivie dans le secondaire inférieur, les mathématiques, les sciences ou l'allemand. La seconde matière est au choix de l'élève, dans la limite des possibilités de l'établissement.
Question 09 :
Quel est le volume horaire hebdomadaire prévu pour le lycée ?
Un total d'au moins 102 heures par semaine doit être atteint au cours des trois années du Gymnasium Oberstufe. Au cours de la phase d'introduction et de la phase de qualification, au moins 34 heures hebdomadaires doivent être suivies en moyenne. Une compensation du nombre d'heures hebdomadaires entre la phase d'introduction et la phase de qualification n'est pas autorisée, mais elle est possible pendant les deux années de la phase de qualification.
Question 10 :
Quand la partie scolaire du baccalauréat professionnel est-elle obtenue ?
Dans les Gymnasien, Gesamtschulen et Weiterbildungskollegs, la partie scolaire du Fachhochschulreife est obtenue au plus tôt après deux semestres croissants de la phase de qualification. En combinaison avec un stage dirigé d'un an ou une formation professionnelle, ils obtiennent le droit d'étudier dans une Fachhochschule.
Pour plus d'informations :
https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Schulsystem/Schulformen/Gymnasium/Sek-II/FAQ-Oberstufe/FAQ11-Abschluesse/Merkblatt_zum_Erwerb_der_Fachhochschulreife.pdf
Question 11 :
Comment puis-je planifier mon parcours personnel au lycée ?
Le conseil sur le parcours scolaire individuel d'un élève est dispensé à l'école par le professeur d'orientation. Il est également possible de planifier son parcours à l'aide du programme d'orientation en ligne "LuPO"( Laufbahn- und Planungstool Oberstufe), qui peut être téléchargé ici en temps réel.