Les élèves se sont vus proposer un atelier de démarrage sur le thème du stage des élèves. Les contenus d'apprentissage de la leçon étaient les suivants : Travail en groupe, utilisation des sources d'information et restitution des informations dans un langage approprié, appropriation active des contenus, formation aux compétences sociales et de communication, apprentissage et action autonomes et développement de points de vue personnels. Les élèves de 8e année ont eu l'occasion de visiter l'exposition de manière autonome. Les métiers à tisser, les machines à composer et les presses rotatives, le four électrique et la cabine insonorisée, les instruments médicaux du siècle dernier mais aussi les simulateurs modernes de camions et de chariots élévateurs ont beaucoup intéressé et fasciné les élèves. Les anciens engins de chantier utilisés dans la construction de tunnels, la caserne de pompiers et la salle de soins dentaires dernier cri ont enthousiasmé les élèves. Au cours de cette journée, les élèves ont constaté qu'une exposition ne doit pas toujours être ennuyeuse. L'excursion à Dortmund a été passionnante, instructive et très riche en informations.
Journée de projet